第二十一届推普周活动总结

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第二十一届推普周活动总结

　　我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是创建县语言文字示范校以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

本次“推普周”活动，我校本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、制定具体的活动实施方案，进行用心有效的舆论宣传

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。在校内悬挂了“说好普通话，迈进新时代”等横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每一天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的好处，并布置推普周活动安排。

二、开展形式多样的推普活动

1.进行“说普通话从我做起”版手抄报比赛。我校政教处、教务处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”黑板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的用心性。

2.举行“说普通话从我做起”主题班会。利用推普周周五下午的第二节时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3.开展师生普通话知识竞赛。进行全校范围内的答题竞赛活动，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

4.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

（1）进行普通话校本培训。利用教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

（2）全体教师上课务必讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈务必讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。

（4）结合学校诵读经典活动，在学生中开展普通话比赛。开展古诗诵读比赛和演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

2018年9月16日